Laboratório de Divulgação Científica e Ensino de Ciências
A Inteligência Artificial vem transformando a comunicação científica ao agilizar a produção de textos, simplificar conteúdos e combater a desinformação. Seu potencial é imenso, mas levanta dilemas éticos quanto à autoria, confiabilidade e transparência, exigindo diretrizes claras de uso responsável.
Quando a IA comunica a ciência. Saiba mais
Em 2021, a Escola Municipal GET Pedro Ernesto (RJ) retomou sua horta pedagógica como forma de acolhimento e reconexão com o ambiente escolar após a pandemia da Covid-19. A iniciativa, em parceria com a pesquisa de Yllas (2023), envolveu práticas agroecológicas e ecopedagógicas. Com a ampliação da horta, surgiu a ideia coletiva de construir um espantalho, a espantalha Hortilda. Feita com materiais reaproveitados e doações da comunidade, a atividade uniu sustentabilidade, criatividade e reflexões sobre linguagem e gênero. Conheça mais sobre a história da Hortilda no BLOGDEC.
A espantalha Hortilda como fruto da integração entre escola e universidade pública Saiba mais