Educação Científica

Bertha Lutz e o voto feminino: reflexões em um ano eleitoral

9 de abril de 20269 de abril de 2026 - by Marcelo Borges Rocha - Leave a Comment

Bertha Lutz, cientista brasileira, foi fundamental para a aprovação do voto feminino no Brasil em 1932. Formada em Ciências Naturais pela Universidade de Sorbonne, ela se envolveu com movimentos feministas e lutou por melhores condições para as mulheres no Brasil. Além de pesquisadora, foi a segunda mulher a ingressar no serviço público brasileiro no Museu Nacional. Em 1922, conseguiu que meninas estudassem no externato do Colégio Pedro II, unindo ciência, educação e política na luta pelos direitos das mulheres.

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Um fruto em forma de livro: a horta como inovação pedagógica

2 de abril de 20269 de abril de 2026 - by Yayenca Yllas - Leave a Comment

Livro e vídeo apresentam a horta escolar como tecnologia social para integração curricular e educação socioambiental. A partir de uma experiência de sete anos em uma escola pública do Rio de Janeiro, a obra Hortas Pedagógicas sistematiza práticas interdisciplinares que articulam ensino, território e sustentabilidade. O vídeo amplia essa trajetória, destacando a horta como laboratório vivo que conecta saberes e promove aprendizagens significativas.

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Educação científica nas periferias: quando a ciência atravessa a cidade e encontra novos caminhos

14 de dezembro de 20259 de abril de 2026 - by Bruna Valle - Leave a Comment

A educação científica nas periferias urbanas é mais que um objeto de pesquisa: é um movimento político, pedagógico e cultural que busca descentralizar a ciência …

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Mudanças climáticas no cotidiano: o que a Ciência tem a ver com isso?

12 de outubro de 20259 de abril de 2026 - by Renan Garibaldi - Leave a Comment

As mudanças climáticas já impactam a saúde, as cidades e a produção de alimentos. Diante desses desafios, a ciência desempenha papel fundamental ao compreender os impactos e desenvolver soluções sustentáveis para construir um futuro mais equilibrado.

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BLOGDEC / Cultura Oceânica e Ambiental / Divulgação Científica / Educação Ambiental / Educação Científica / Formação de Professores / Projetos e Experiências

Ciência em Maré Alta: iniciativas e metodologias inovadoras para promover a Cultura Oceânica na educação

4 de julho de 20259 de abril de 2026 - by Mariana Vallis - Leave a Comment

A Cultura Oceânica ganha força no Brasil com ações que aproximam o oceano da sala de aula, estimulam a cidadania ambiental e formam jovens mais conscientes e engajados.

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A espantalha Hortilda como fruto da integração entre escola e universidade pública

14 de abril de 20259 de abril de 2026 - by Yayenca Yllas - Leave a Comment

Em 2021, a Escola Municipal GET Pedro Ernesto (RJ) retomou sua horta pedagógica como forma de acolhimento e reconexão com o ambiente escolar após a pandemia da Covid-19. A iniciativa, em parceria com a pesquisa de Yllas (2023), envolveu práticas agroecológicas e ecopedagógicas. Com a ampliação da horta, surgiu a ideia coletiva de construir um espantalho, a espantalha Hortilda. Feita com materiais reaproveitados e doações da comunidade, a atividade uniu sustentabilidade, criatividade e reflexões sobre linguagem e gênero. Conheça mais sobre a história da Hortilda no BLOGDEC.

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